À quelques semaines après la rentrée scolaire, Jéhu Henri Michel Gouandjia appelle les familles, les communautés et les autorités centrafricaines à faire de la scolarisation des filles une priorité.
Pour Jéhu Henri Michel Gouandjia, l’éducation des filles ne concerne pas seulement leur avenir individuel. Elle constitue aussi un enjeu pour les familles, les communautés et le développement de la République centrafricaine. Il estime qu’une fille privée d’éducation représente un potentiel qui risque de ne pas être pleinement développé.
« Éduquer une femme, c’est éduquer une grande nation »
Dans son texte consacré à la scolarisation des filles, Jéhu Henri Michel Gouandjia résume sa vision par une formule : « Éduquer une femme, c’est éduquer une grande nation ».
Jéhu Henri Michel Gouandjia considère qu’une femme instruite peut contribuer à l’éducation de sa famille, au développement de sa communauté et à la progression économique et sociale du pays.
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Selon Jéhu Henri Michel Gouandjia, une jeune fille scolarisée peut devenir enseignante, médecin, entrepreneure, ingénieure, magistrate, journaliste, agricultrice ou dirigeante. Il estime que chaque parcours scolaire interrompu représente une possibilité de développement qui risque de ne pas être pleinement réalisée.
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Jéhu Henri Michel Gouandjia rappelle également que la réussite d’un pays ne dépend pas uniquement de ses ressources naturelles ou de ses institutions. Elle repose aussi, selon lui, sur la qualité de l’éducation accordée aux enfants, filles comme garçons.
La pauvreté parmi les principaux obstacles
Jéhu Henri Michel Gouandjia identifie plusieurs difficultés susceptibles d’empêcher les filles de poursuivre leur scolarité en République centrafricaine.
Il cite notamment la pauvreté des familles, les dépenses liées aux fournitures scolaires, aux uniformes et aux déplacements. Il mentionne aussi les mariages et grossesses précoces, les travaux domestiques, le manque de sensibilisation de certains parents et l’insécurité dans certaines régions.
À ces difficultés s’ajoutent, selon Jéhu Henri Michel Gouandjia, l’insuffisance d’infrastructures scolaires adaptées et certains préjugés qui continuent d’associer principalement l’avenir des filles au mariage et aux tâches ménagères.
Pour Jéhu Henri Michel Gouandjia, ces contraintes ne doivent pas conduire les familles à renoncer à la scolarité de leurs filles.
Changer le regard porté sur l’éducation des filles
Jéhu Henri Michel Gouandjia invite les familles à considérer la scolarisation des filles comme un investissement et non comme une dépense inutile.
Une fille instruite dispose, selon Jéhu Henri Michel Gouandjia, de davantage de moyens pour comprendre son environnement, connaître ses droits, prendre des décisions responsables et participer à la vie économique et sociale.
Jéhu Henri Michel Gouandjia appelle ainsi les parents à encourager leurs filles à poursuivre leurs études et à construire leurs propres ambitions. Il estime qu’une fille ne doit pas être limitée dans ses projets en raison de son sexe.
« Une fille ne doit pas entendre qu’elle est incapable simplement parce qu’elle est une fille », écrit Jéhu Henri Michel Gouandjia, qui souhaite voir les familles transmettre aux jeunes filles un message de confiance et d’encouragement.
Préparer la rentrée dès les vacances
À l’approche de la rentrée scolaire, Jéhu Henri Michel Gouandjia invite les parents à commencer les préparatifs sans attendre les derniers jours.
Il recommande notamment d’acheter progressivement les fournitures lorsque les moyens financiers sont limités. Les parents peuvent aussi discuter avec leurs filles de leur parcours scolaire et rechercher des solutions auprès des proches ou de la communauté.
Pour Jéhu Henri Michel Gouandjia, une préparation progressive peut permettre à certaines filles d’éviter de rester à la maison faute de moyens au moment de la reprise des cours.
Il invite chaque parent à se poser une question simple : « Que puis-je faire aujourd’hui pour que ma fille puisse retourner à l’école demain ? »
Une responsabilité qui dépasse les familles
Pour Jéhu Henri Michel Gouandjia, la scolarisation des filles ne peut pas reposer uniquement sur les parents. Les communautés et les autorités ont également un rôle à jouer.
Jéhu Henri Michel Gouandjia appelle les pouvoirs publics à renforcer les politiques éducatives et à améliorer les conditions d’apprentissage afin de permettre aux filles de poursuivre leur scolarité dans de meilleures conditions.
Jéhu Henri Michel Gouandjia estime que l’accès des filles à l’éducation doit rester une priorité collective, car leur formation conditionne aussi leur capacité future à participer à la vie économique, sociale et institutionnelle de la République centrafricaine.
Anselme Mbata
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