Catastrophe Éducative : Témoignage Accablant de Moussa Zafarou, directeur de l’École Primaire de Besson
Dans la préfecture de la Nana-Mambéré, l’école primaire de Besson est au bord de l’effondrement. Moussa Zafarou, son directeur, témoigne des conditions désastreuses qui compromettent l’avenir des élèves. Entre infrastructures délabrées et absentéisme croissant, l’urgence éducative est criante.
Bangui, 11 juin 2024.
Par la rédaction de Corbeau News Centrafrique.
À la rentrée scolaire d’octobre-novembre dernier, l’école primaire de Besson comptait 318 élèves. Aujourd’hui, seuls 238 élèves continuent à fréquenter l’établissement. La diminution drastique du nombre d’élèves s’explique par plusieurs facteurs inquiétants. Beaucoup d’enfants abandonnent l’école pour accompagner leurs parents aux champs ou travailler sur des chantiers miniers. Cette situation redouble le problème déjà existant d’un absentéisme scolaire chronique.
Le manque d’enseignants qualifiés est un autre défi majeur. L’école de Bessan ne compte que trois maîtres-parents, des enseignants sans formation professionnelle adéquate. Cette absence de personnel qualifié impacte directement la qualité de l’enseignement et l’avenir des élèves.
“Nous faisons de notre mieux avec les moyens du bord, mais cela ne suffit pas”, explique Moussa Zafarou.
Les infrastructures de l’école sont dans un état de délabrement avancé. Construite dans les années 50-60, l’école n’a jamais bénéficié de travaux de rénovation. Les salles de classe ne sont pas cimentées, les tables-bancs manquent cruellement, et les fournitures scolaires n’existent pas. Cette situation rend l’apprentissage difficile et décourage les élèves de venir en classe.
Moussa Zafarou lance un appel désespéré au gouvernement et aux ONG pour qu’ils interviennent rapidement. Sans soutien externe, l’avenir de l’école est incertain. Les maîtres-parents ne reçoivent aucun salaire de l’État et dépendent des maigres contributions des parents, qui ne suffisent pas à couvrir les besoins de l’école.
Nous avons besoin de ressources pour maintenir et rénover l’école, et de soutien pour assurer une éducation de qualité à nos élèves”, insiste Zafarou.
La situation à l’école de Bessan est critique. Si rien n’est fait, les enfants de cette localité risquent de perdre toute chance de bénéficier d’une éducation adéquate. Les autorités et les organisations humanitaires doivent agir rapidement pour éviter un effondrement total du système éducatif dans cette région.
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