Quand les aveugles réussissent mieux que les voyants à l’école. Incroyable!
Rédigé le .
Par : la rédaction de Corbeaunews-Centrafrique (CNC).
Pendant que le système éducatif national s’effondre, le CAFBAC réalise l’exploit de 100% de réussite aux examens avec ses élèves non-voyants, donnant une leçon magistrale aux autorités.
Le Centre d’Alphabétisation et de Formation en Braille pour les Aveugles de Centrafrique (CAFBAC) vient d’administrer une leçon d’éducation au gouvernement Touadéra. Alors que les écoles publiques accumulent les échecs et que les élèves voyants peinent à maîtriser les bases, les non-voyants du CAFBAC affichent un taux de réussite parfait de 100% aux examens de l’année scolaire 2024-2025.
Dans un entretien exclusif avec la radio RJDH, le directeur Théodore Didoux a présenté des résultats qui font honte au système éducatif national. Huit candidats présentés au Certificat de Fin d’Études Primaires : huit admis. Sept élèves au concours d’entrée en 6ème : sept reçus. Deux candidates au BEPC : deux admises. Deux bacheliers : deux succès au premier tour. Félicitation!
Ces chiffres prennent une dimension historique particulière puisqu’il s’agit de la toute première promotion de non-voyants à obtenir le baccalauréat en République centrafricaine. Un exploit qui contraste douloureusement avec la médiocrité générale d’un système où même les élèves voyants peinent à lire correctement après des années de scolarité.
L’ironie de la situation saute aux yeux : pendant que les autorités se vantent de statistiques gonflées dans les écoles publiques, une poignée d’élèves privés de vue démontre ce que peut accomplir une éducation de qualité. Le CAFBAC prouve que la réussite scolaire ne dépend pas des moyens financiers colossaux, mais de la volonté pédagogique et de l’engagement des enseignants.
Les perspectives d’avenir de ces lauréats démontre une autre leçon pour le gouvernement. Théodore Didoux explique sans détour que ses élèves pourront poursuivre à l’université grâce aux outils modernes comme le logiciel JAWS qui lit les textes et facilite la saisie. Quatre anciens élèves du CAFBAC travaillent déjà dans la fonction publique, et d’autres dossiers d’intégration sont en cours d’examen.
Cette réussite interpelle directement le président Touadéra alias Baba Kongoboro et son gouvernement. Comment expliquer qu’une institution spécialisée, avec des moyens limités, réussisse là où l’ensemble du système éducatif national échoue ? Comment justifier que des non-voyants préparent mieux l’avenir que des milliers d’élèves voyants abandonnés dans des écoles délabrées ?
Le CAFBAC démontre que l’éducation inclusive n’est pas un slogan creux mais une réalité possible. Ses élèves brisent les barrières et prouvent que la détermination supplée aux handicaps. Une leçon que devraient méditer des autorités qui, elles, semblent frappées de cécité face à l’effondrement éducatif qu’elles ont provoqué.
Pendant que les non-voyants voient l’avenir avec optimisme grâce à leur formation, c’est tout le système éducatif centrafricain qui semble aveugle à sa propre faillite.
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