Problème de tables-bancs, manque d’enseignants qualifiés, documents pédagogiques obsolètes : l’école mixte de Nandobo fait face à de nombreux défis
Par la rédaction de Corbeaunews-Centrafrique.
Le directeur de l’école mixte de Nandobo, M. Magloire Bezi Mabessimo, révèle les difficultés auxquelles fait face son établissement dans la commune de Haute-Batouri, Mambéré-Kadéi.
Avec 1039 élèves inscrits cette année scolaire 2024 – 2025, l’école connaît une hausse des effectifs, notamment grâce à une meilleure sensibilisation des parents à l’importance de la scolarisation. Cependant, plusieurs problèmes persistent.
L’établissement manque cruellement d’équipements, notamment de tables-bancs : “Les enfants se reçoivent souvent par terre”, déplore le directeur. Le manque d’enseignants qualifiés est également criant, l’école devant recourir à six maîtres-parents pour assurer les cours.
Le paiement des frais de scolarité reste problématique pour de nombreux parents qui peinent à régler les frais MASCA et MPI (rémunération des maîtres-parents). L’établissement reçoit néanmoins quelques soutiens, notamment de l’NRC et de l’UNICEF qui fournissent des kits scolaires.
Point positif : la scolarisation des filles progresse et l’école obtient de bons résultats aux examens avec 76,5% de réussite au concours d’entrée en 6ème l’an dernier. Les documents pédagogiques obsolètes constituent cependant un frein supplémentaire aux apprentissages.
Malgré ces obstacles, M. Bezi Mabessimo salue la bonne collaboration avec les parents d’élèves et le bureau de l’APE pour faire fonctionner au mieux l’établissement.
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![Touadéra, regarde tes écoles à Birao, es-tu désormais content de ce naufrage ? Touadéra, regarde tes écoles à Birao, es-tu désormais content de ce naufrage ? Rédigé le [date_cnc] . Par : la rédaction de Corbeau News Centrafrique, CNC Des salles de classe sans tables, des maîtres sans salaire, des filles qui abandonnent : à Birao, l’école préfectorale mixte donne à voir ce que l’État de Touadéra vaut réellement. Le directeur Chrispin Mbretizzi ne cherche plus ses mots. Son établissement tourne avec ce qu’il a, c’est-à-dire presque rien. Les enseignants contractuels ont dû descendre dans la rue pour toucher ce qui leur était dû, et même après ça, le compte n’y est pas. Les titulaires sont si peu nombreux que l’école fait appel à des maîtres-parents, des gens de bonne volonté sans formation, qui font ce qu’ils peuvent devant des classes entières d’enfants qui méritent mieux. C’est sur leurs épaules que repose aujourd’hui l’instruction publique à Birao. Les murs tiennent, mais l’intérieur est vide. Des élèves s’assoient à même le sol parce qu’il n’y a pas de tables-bancs. Les manuels disponibles couvrent à peine le français et les mathématiques, rien d’autre. Et le plus absurde dans tout ça : trois salles de classe ont été construites, elles sont là, debout, fermées à clé, inutilisables. Les tables-bancs promis pour les équiper ne sont jamais arrivés. Mbretizzi attend. L’école attend. Les ONG sont devenues le seul espoir réel d’obtenir un mobilier que l’État aurait dû livrer depuis longtemps. Ce qui inquiète le plus le directeur, c’est les filles. Elles partent. Pas toutes d’un coup, mais une par une, tirées hors de l’école par la pauvreté des familles et des mariages arrangés trop tôt. Mbretizzi le dit aux parents, il les interpelle, il insiste. Mais un homme seul face à une misère structurelle ne peut pas grand-chose. Tant que Bangui n’engage pas de moyens concrets pour financer les besoins de base et sécuriser la scolarité des filles en Vakaga, ses appels resteront sans écho. Par Ibrahim Moussa Rejoignez notre communauté Chaine officielle du CNC Invitation à suivre la chaine du CNC CNC Groupe 3 CNC groupe 4 CNC groupe le Soleil Note : les deux premiers groupes sont réservés uniquement aux publications officielles du CNC](https://corbeaunews-centrafrique.org/wp-content/uploads/2024/05/eleves-Amdafock-218x150.jpg)