Les étudiants de l’Université de Bangui face à l’étau des frais universitaires en hausse
Bangui, 21 février 2024 (CNC).
Les étudiants de l’Université de Bangui expriment leur inquiétude croissante face à l’augmentation des frais de scolarité, soulevant des préoccupations quant à la gestion de ces fonds.
La polémique autour des frais de scolarité élevés à l’Université de Bangui prend de l’ampleur, avec des étudiants dénonçant la multiplication et l’augmentation de ces coûts. Les anciens tarifs sont réévalués à la hausse, plongeant les étudiants dans une situation financière précaire.
Certains départements, comme celui des Sciences de l’information et de la communication, sont particulièrement touchés. Les frais de laboratoire, qui étaient de 15 000 francs il y a quelques années, ont été progressivement augmentés pour atteindre 50000 francs, en plus des 7 500 francs d’inscription. Cette augmentation soudaine et importante crée des difficultés financières pour de nombreux étudiants.
Des témoignages poignants émergent, décrivant des étudiants contraints de reprendre des cours en raison du non-paiement dans les délais. Certains abandonnent même l’école par manque de moyens, exacerbant les défis auxquels sont confrontés les jeunes chercheurs de savoir.
L’Observatoire pour la Gouvernance Démocratique en Centrafrique intervient, mettant en lumière la diversité des frais exigés à l’université. Élysée Nguimalé, coordinateur du GDC, souligne que seuls les frais payés à la banque peuvent être vérifiés comme rentrant dans les caisses de l’État. Il pointe du doigt l’opacité entourant les autres frais prélevés à l’université, suscitant des interrogations sur la destination de ces fonds.
La situation pousse les étudiants à remettre en question la pertinence de ces frais et à exiger une transparence accrue. Le débat persiste sur le campus, alimenté par des préoccupations quant à l’accès équitable à l’éducation supérieure.
Les frais de scolarité à l’Université de Bangui génèrent des inquiétudes croissantes, mettant en lumière la nécessité d’une réforme transparente pour garantir l’égalité d’accès à l’éducation.
Par Éric Azoumi
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